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《真理诞生于一百个问号之后》主要内容

2017-12-06 19:43:06  来源:网络整理

  《真理诞生于一百个问号之后》主要内容!《真理诞生于一百个问号之后》是六年级下册第五单元的第19课的课文,同学们知道这篇文章主要写了哪些内容?试着概括一下吧!下面给大家介绍《真理诞生于一百个问号之后》主要内容!希望对大家有所帮助!点击查看:历年华杯赛试题汇总

 

 

《真理诞生于一百个问号之后》练习大汇总

《真理诞生于一百个问号之后》主要内容


  一、《真理诞生于一百个问号之后》主要内容


  课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”,也是课文的主要观点,课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。


  二、《真理诞生于一百个问号之后》中心思想


  《真理诞生于一百个问号之后》主要是用事实论证了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,找到答案,就能在现实生活中发现真理这一论断。


  三、《真理诞生于一百个问号之后》课文结构


  课文可分为三大部分:


  第一部分(第1自然段)开门见山,提出观点。明确指出:“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。


  第二部分(第2自然段至第6自然段)运用事例,证明观点。这是文章的主体部分。首先概括地指出千百年来的科学技术发展史上,科学真理的发现,那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了“一百个问号之后”才获得的。然后,由此引出科学发展史上的三个有代表性的事例。第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸。第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。


  第三部分(第7自然段至第8自然段)最后对三个典型事例作总结,强调这三个事例“都是很平常的事情”,却都发现了真理。因此,只要有“打破砂锅问到底”的精神,就一定能“从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就”。总结全文,重申观点。指出科学并不神秘,也不遥远,关键在于“见微知著”,不断探索,善于独立思考,具有锲而不舍的精神。


  

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