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六年级英语期中考试的考试分析

2018-11-07 15:27:32  来源:网络整理

  六年级英语期中考试的考试分析同学们,学习作为一种能力,早已是现代人必备的一种素质。而在如今这个现代化的社会中,英语更是成为了一种日益重要的语言。学习化社会,学习是人们的一种生存方式,语言学习更是必不可少。下面就是小编为大家带来的六年级英语期中考试的考试分析,希望可以帮助到大家。

 

小学英语期中考试考试分析


  本次检测的试卷共分为两部分:听力占60%,笔试占40%。综合地考查了学生的听说读写能力,题量适中,难易适中,是一套能客观地考查学生英语学习成绩的理想试卷。这次试卷注重知识的迁移能力,也较好地考查了学生的英语综合运用能力。

 

  一、试卷分析

  1、听力部分

  听力部分的第1题听录音选择所听到的单词,听力部分的第2题选出与录音内容相符的图片,这种题目对于六年级的学生来说是非常简单的,本题全班没有任何学生失分。

  听力部分的第3题根据听到的内容,判断句子的对错。这种题的难度比较大,学生失分较多,而且分值较大。这类题的难度在于,题目与录音原文差别较小,学生不易区分。

  第四题,听录音,选择最佳答语。这个也是失分率较高的题。难度在于学生不仅要挺清楚问的是什么,还要思考要选择什么样的答语。这个就要求我们在平时教学中加强会话练习,使学生能够自然而然的听到问句就选出答句。

  第五题,属于难度较低的题,学生失分率较低。听短文,圈出你所听到的单词。这一段属于Unit1 的一个短文,学生对这一单元的单词以及句子较为熟悉,单词语单词之间区分度也较大,所以比较简单。

  2、笔试部分

  笔试部分的第一题,找出与其他单词不一类的单词,失分点在第2题,science 是科学的意思,但是平时的学习中,我们经常接触science museum,与museum,post office一致,但是library这个单词这学期没怎么用到,所以很多同学选错了。

  第二题,根据汉语意思,填写正确的单词意思。失分最多的是第5小题。Dictionary这个单词好多人不太会写,会掉字母。

  第三题,阅读对话,根据上下文,选择正确的句子,把字母编号填写在相应的横线上。这个题,大家都做得比较好,但聪明的同学却失去了两分,原因在于回答是You’re welcome的话,应该是说Thank you,但是这个题出的有问题,分明是A在向B问路,应该是A表示感谢,可是题目逻辑出了问题,最后是A回答you’re welcome ,要求B说Thank you. 希望以后出题人能严谨出题。

  第四题,给句子选出适当的答语,比较简单,全班几乎得了满分。

  第五题,阅读理解,这道题大家做错的比较多,原因在于学生不动脑筋死开,只在原文找答案。例如第1题:What day is it today? 而原文中是说Tomorrow is Sunday,很多同学直接选择了Sunday。原文是明天是周日,题目问今天周几,那学生就该转换一下才可以选择。

 

  二、改进措施

  1、面向全体学生,鼓励他们大胆地使用英语,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。

  2、进一步加强学生听,说,读,写能力的培养,特别是学困生的课外辅导,加强学生良好学习习惯的培养。

  3、加强学生对A部分对话的背诵,应整体理解每句话的意思,加强词组、短语的背诵,帮助学生归纳、总结,提高熟练程度。

 

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  以上就是小编特意为大家整理的六年级英语期中考试的考试分析希望对有需要的同学提供帮助,大家如果在学习中有什么疑问,欢迎拨打旋乐吧娱乐官网免费电话:!那里有专业的老师为大家解答。

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