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2019年北京市八年级暑假语文复习知识点:口语交际题

2019-07-08 21:31:27  来源:网络整理

2019年北京市八年级暑假语文复习知识点:口语交际题。学会正确的与人交流,这是生活中非常有用的一个技能,当然,这个技能是可以通过人为的去训练的,比如说口语交际,口语交际是一个很有技术含量的学习,下面为大家带来2019年北京市八年级暑假语文复习知识点:口语交际题希望对同学们提供帮助。

 

 

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2019年北京市八年级暑假语文复习知识点:口语交际题

 

口语交际题

 

1、劝告他人型 :

 

称呼、劝说的内容得体、语气委婉(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等)。

 

例:在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。

 

一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”

 

卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”

 

如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体)

 

[解析]这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:

 

第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;

 

第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。

 

劝说要点:

 

①菜卖得好不好,关键在于菜的质量、价格和服务;

 

②带头执行“限塑令”,为保护环境尽责任,大家会理解、支持的;

 

③执行“限塑令”也是每个公民的义务;

 

④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等,增加收入。

 

2、辩论反驳型 :

 

说话时要有尺度,要有理有据。

 

例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。

 

正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“ ”,请围绕你的观点写出两条理由。

 

当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观点前应该有几句恰当的话,这几句话应是:

 

参考答案:(只要言之有理即)开卷未必有益

 

①社会上各类书刊鱼龙混杂,青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。

 

②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的,从某种角度上说,你们讲的也有一定的道理,但是,我们还应该看到它的另一面,即消极的一面,我们认为开卷未必有益。

 

3、采访他人型:称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。

 

例:如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京,现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷,你怎么问?

 

参考答案:任晓婷,你好。我是《苍梧晚报》的记者,作为中学生火炬手,你有什么感想?

 

示例二:任晓婷,你好。作为港城的火炬手,你想对港城的市民说些什么?(中学生、港城人、小记者)

 

4、邀请他人型:称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由,发出邀请。

 

例:九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动,同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?

 

参考答案:老师,你好!星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导,好吗?

 

 

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  这一期的2019年北京市八年级暑假语文复习知识点:口语交际题小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,新的学期开始了,同学们一定要认真对待新学期的学习,争取能取得更好的成绩,成为全新的自己。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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